Pucio uczy się mówić : zabawy dźwiękonaśladowcze dla najmłodszych
Poznajcie Pucia i jego wesołą rodzinkę!
Ten sympatyczny maluch stanie się ulubionym towarzyszem Waszego dziecka w stawianiu pierwszych kroków w nauce mowy!
Pierwsza część przygód Pucia przeznaczona jest dla dzieci najmłodszych oraz tych nieco starszych z opóźnionym rozwojem mowy. Koncentruje się przede wszystkim na wyrażeniach dźwiękonaśladowczych i samogłoskach, które są używane już przez
roczne dziecko. Celowo prosta w formie i wzbogacona pięknymi ilustracjami, zachęcającymi do nazywania obiektów i powtarzania dźwięków, w naturalny sposób wspiera rozwój mowy dziecka.
Pucio uczy się mówić. Zabawy dźwiękonaśladowcze dla najmłodszych to czwarta po Wierszykach ćwiczących języki, Z muchą na luzie ćwiczymy buzie oraz Zeszytowym treningu mowy książka z bestsellerowej serii Uczę się: mówić, wymawiać, opowiadać.
| Odpowiedzialność: | Marta Galewska-Kustra ; narysowała Joanna Kłos. |
| Seria: | Uczę się Mówić / Marta Galewska-Kustra |
| Hasła: | Mowa - nauczanie Opowiadania i nowele Literatura polska |
| Adres wydawniczy: | Warszawa : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", 2016. |
| Opis fizyczny: | [42] strony : ilustracje kolorowe ; 25 cm. |
| Forma gatunek: | Książki. Proza. |
| Powstanie dzieła: | 2016 r. |
| Twórcy: | Kłos, Joanna. Ilustracje |
| Odbiorcy: | Dzieci. 0 - 5 lat. |
| Skocz do: | Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki |
| Dodaj recenzje, komentarz |
Sprawdź dostępność, zarezerwuj (zamów):
(kliknij w nazwę placówki - więcej informacji)
Inne wydania tej pozycji w zbiorach biblioteki:
Notka biograficzna:
Galewska-Kustra, Marta
Dr nauk humanistycznych, logopeda i pedagog dziecięcy, pedagog twórczości. Pracownik naukowy Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Prowadzi gabinet logopedyczny, który jest miejscem stałych wizyt małych pacjentów oraz rodziców, którzy chcą wiedzieć więcej o możliwości stymulowania rozwoju mowy swoich dzieci. Specjalizuje się w terapii opóźnionego rozwoju mowy i zaburzeń artykulacji u dzieci. W pracy terapeutycznej nieustannie próbuje łączyć terapię mowy z rozwojem twórczego potencjału dziecka. Autorka publikacji naukowych dotyczących rozwijania [>>]
Inne pozycje tego autora w zbiorach biblioteki:
